昌(chang)者,盛也(ye)、旺也(ye);黎者,多也(ye)、眾也(ye)。


9月8日的宜春昌黎藝術中心環繞在一片溫馨美好的氣氛中,在第三十五個教師節來臨之際,昌黎教育集團2019年教師節表彰大會在此舉行。三陸康集團董事長陳祥林,三陸康集團總裁、江西昌黎教育集團董事長陳軍耀,經開區社會事業管理局辦公室主任徐竹根,三陸康集團副總經理易德啟,昌黎教育集團副總經理羅兵,昌黎教育集團副總經理、宜春昌黎實驗學校校長熊高生,昌黎教育集團副總經理姚飛以及來自四大板塊教職員工出席大會,三陸康集團總裁助理陳高主持會議。



▲三(san)陸康集(ji)團(tuan)總裁、昌黎(li)教育集(ji)團(tuan)董事長陳軍(jun)耀致辭
陳董事長在(zai)致辭中深情講(jiang)述了昌黎教育(yu)集團(tuan)這三(san)年來的發展歷程與(yu)成果(guo)。昌黎教育(yu)集團(tuan)以教育(yu)報國為(wei)已任,現(xian)已初步形成覆蓋學(xue)前(qian)、小學(xue)至高(gao)中、中職教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)育培訓(xun)的教(jiao)(jiao)育事業體(ti)系,擁有(you)三大校園、五個教(jiao)(jiao)學(xue)區,教(jiao)(jiao)職員工800余人,在校學(xue)生人數突破(po)12000余人。三年來,我們用行(xing)動,贏得了社(she)會對昌黎教育人的認可(ke)和尊重!希望(wang)昌黎人堅(jian)守(shou)(shou)自己的辦(ban)學(xue)理念(nian)和職(zhi)業操守(shou)(shou),愛國、敬業、誠(cheng)信、友(you)善,責任擔(dan)當,視生如子(zi),在昌黎的(de)(de)土壤上(shang),播撒(sa)善良、正(zheng)直、快(kuai)樂(le)的(de)(de)種子,因材施教,當好昌黎學子成長成才的(de)(de)指導者和引路人。不負(fu)所(suo)托,無怨(yuan)芳華!
接著,大會宣(xuan)讀了(le)《昌黎教(jiao)育集團(tuan)關(guan)(guan)于(yu)2019年(nian)教(jiao)師節先進(jin)個(ge)人表(biao)彰決(jue)定》、《昌黎教(jiao)育集團(tuan)關(guan)(guan)于(yu)2019年(nian)高考(kao)表(biao)彰決(jue)定》,對為(wei)集團(tuan)教(jiao)育事業發展(zhan)做出突出貢(gong)獻的先進(jin)個(ge)人進(jin)行表(biao)彰。

▲昌黎(li)教(jiao)育集團副總姚飛宣(xuan)讀教(jiao)師節(jie)先(xian)進個人表彰決定

▲昌(chang)(chang)黎教育集團副總、宜(yi)春昌(chang)(chang)黎實驗學(xue)校校長熊高生宣讀(du)高考表(biao)彰決(jue)定(ding)





獎(jiang)狀在(zai)手,榮(rong)譽加身,熱烈(lie)的掌聲(sheng)(sheng)和此起彼伏的拍照聲(sheng)(sheng)在(zai)此刻是對老(lao)師們過去一年(nian)辛勤工(gong)作的最好(hao)褒獎(jiang)。
▲宜春昌黎實(shi)驗學校優(you)秀(xiu)教師代表何斌發(fa)言
“作(zuo)為一名普(pu)通教師,我沒(mei)有驚天(tian)動地的壯舉,也沒(mei)有感(gan)召別(bie)人的豪言,但有一顆兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)工作(zuo)的平常心(xin)。我來到昌(chang)(chang)黎已是第三(san)年了,在昌(chang)(chang)黎這(zhe)個(ge)舞(wu)臺上我不斷成長。昌(chang)(chang)黎有(you)著一(yi)流(liu)的(de)硬(ying)件設(she)備,管理越(yue)來越(yue)規范,她(ta)正(zheng)在茁(zhuo)壯的(de)成長,在成長的(de)路途(tu)中也(ye)許會有(you)一(yi)些不足,我們(men)要(yao)包容她(ta),我們(men)要(yao)完(wan)善她(ta),這(zhe)才是我們(men)昌(chang)(chang)黎人。
世(shi)上(shang)很(hen)少(shao)有(you)像(xiang)教師(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)職(zhi)業,與民族(zu)的(de)興(xing)衰息息相關,我們的(de)工作不(bu)能(neng)有(you)絲毫懈怠,責(ze)任重于泰(tai)山;世(shi)上(shang)很(hen)少(shao)有(you)像(xiang)教師(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)職(zhi)業,承載著萬千(qian)家庭的(de)希望(wang)和夢(meng)想(xiang)。因此,我們在今后的(de)教學(xue)工作中,要始終以“狠抓教學質(zhi)量(liang)”為(wei)工作中(zhong)心,為(wei)下一(yi)代負(fu)(fu)責,為(wei)廣大老百姓(xing)負(fu)(fu)責,為(wei)萬千(qian)個家庭(ting)負(fu)(fu)責。我們要不斷提(ti)高自己的(de)業務素質和教學水平,努力(li)使我校的(de)教學成績再上一個新臺(tai)階。”

▲昌黎國際幼稚園優秀教師(shi)代表易(yi)晨寧發言
“在教師的家園里,我十(shi)分(fen)普通(tong),但在幼兒教師的隊伍(wu)里我又不平常——因為我是幼稚園的一(yi)名(ming)男老師,2016年我(wo)(wo)(wo)入職昌(chang)黎國際(ji)幼稚園,在這三年不到的(de)時間里,我(wo)(wo)(wo)與昌(chang)黎學校一(yi)同成長,看到了(le)(le)越來越多的(de)學生和老師(shi)加入到這個大家庭,作(zuo)為男教師(shi),幼兒(er)園為我(wo)(wo)(wo)搭(da)建了(le)(le)展示(shi)自我(wo)(wo)(wo)的(de)平臺,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)負責安全、體智能、主持工作(zuo),我(wo)(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)找到了(le)(le)找到自我(wo)(wo)(wo)認(ren)同感。
兩年的(de)時間,我(wo)的(de)幼教歷程(cheng)也(ye)經歷了由“我(wo)不會做(zuo)”到(dao)“我(wo)想做(zuo)”“我(wo)能做(zuo)”“我(wo)能做(zuo)好”的(de)成長(chang)路程。這(zhe)一(yi)切都是因為(wei)我的(de)身邊一(yi)直有一(yi)群比(bi)自(zi)己更優秀的(de)教師(shi),我想說的(de)是昌黎的(de)幼師(shi)真的(de)很棒!她們(men)加班不(bu)怕(pa)(pa)多(duo),培訓不(bu)怕(pa)(pa)多(duo),教(jiao)研(yan)不(bu)怕(pa)(pa)多(duo)、活動不(bu)怕(pa)(pa)多(duo)、正是因為我有這么(me)多優秀的同事(shi)們(men)不斷(duan)地(di)影響著我,讓我不斷(duan)地(di)朝著更優秀前進(jin)!
隨(sui)著(zhu)學(xue)前教(jiao)育思想普及和(he)進(jin)步,也讓(rang)我們男幼教(jiao)人從中汲取到更多的正(zheng)能量(liang),天時地利人和(he)讓(rang)學(xue)前教(jiao)育蓬(peng)勃發展,也讓(rang)我堅信了自己的選(xuan)擇(ze)。我會一(yi)直帶著(zhu)責任心、耐心、愛心、初(chu)心和注目不斷(duan)前行(xing)不斷(duan)成(cheng)長(chang)!”

▲江西(xi)長江理工專修學院優秀(xiu)班(ban)主任代表余洪(hong)波發言
余老(lao)師作(zuo)為中(zhong)職板塊優(you)秀班主任代表,他就班主任所(suo)從事的(de)班級管理工作(zuo)談了三(san)點自己的(de)看法,首(shou)先是要做到非常地了解學生,了解學生們的(de)性格、家庭背景、朋友(you)圈及做事風(feng)格,空余時間多與學生談談心,與家長溝通;其(qi)次(ci)是改變和培養學生,這是(shi)一個艱辛和漫長的(de)過程;最后是(shi)把學生培養成能適應社會的人,這是需要學校、社會、家長(chang)、學生(sheng)自(zi)身多方共同配合和努力的。

▲昌黎教育集團副總經理(li)羅兵
昌黎(li)教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)副總經理(li)羅兵先(xian)生為全(quan)體教(jiao)師送上了(le)節(jie)日(ri)祝福,并表示,一年來,在市(shi)、區兩級政(zheng)府領導的(de)親切關懷(huai)下,在教(jiao)育(yu)主管(guan)部門(men)的(de)指(zhi)導幫助下,在董事會(hui)的(de)集(ji)中統一領導下,集(ji)團(tuan)(tuan)旗(qi)下各學校(xiao)不斷加強內涵建設,深化(hua)(hua)管(guan)理(li)改(gai)革,培育(yu)校(xiao)園文化(hua)(hua),辦(ban)學成效顯著。基(ji)礎教(jiao)(jiao)育、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育、學前(qian)教(jiao)(jiao)育、培訓教(jiao)(jiao)育四大板塊并(bing)駕齊驅穩步前(qian)行,高職(zhi)教(jiao)(jiao)育籌建工(gong)作也取得重大進展。希望全體昌黎人(ren)再努力一點、再清醒一點,再執著一點,要及時把握政(zheng)策機遇,進一(yi)步深化改(gai)革,凝心聚(ju)力,攻堅(jian)克難,不辱使命,在今后的工作中取得更加(jia)輝煌的成績。
一(yi)年(nian)一(yi)度的教師節,一(yi)年(nian)一(yi)度的榮耀和感(gan)動。甘當(dang)人梯的昌(chang)黎人將繼續(xu)腳踏(ta)實地,仰(yang)望星空,在教育的征(zheng)途中(zhong)繼往(wang)開來、攜手并肩、奮發進取(qu),相(xiang)信昌(chang)黎教育集團的明(ming)天必將會昂揚(yang)向上,再現卓越!